自疫情發(fā)生以來，信息管理學(xué)院黨委按照學(xué)校黨委的工作要求，圍繞“共抗疫情、愛國(guó)力行”主題，聚焦“彰顯制度優(yōu)勢(shì)、講好感人故事、提升科學(xué)素養(yǎng)”，強(qiáng)化“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用、教育合力形成、文化氛圍營(yíng)造”，教育引導(dǎo)全院師生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，厚植家國(guó)情懷、堅(jiān)守人民情感；動(dòng)員引導(dǎo)全院師生在做好自我防護(hù)的前提下，有序參與疫情防控工作，積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)。這段師生攜手同行的特殊歷程，構(gòu)成了一段不可磨滅的抗疫“記憶”。

一、黨旗引領(lǐng)，師生同上“思政大課”，強(qiáng)化理論記憶

疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)，是當(dāng)下思想政治教育最生動(dòng)的課堂。學(xué)院充分利用人民抗疫“大課堂”和“活教材”，以黨旗引領(lǐng)思政工作，以理論武裝師生頭腦，依托“黨、團(tuán)、班”三級(jí)組織體系，廣泛開展專題學(xué)習(xí)、理論研討，讓全院師生充分了解以習(xí)近平同志為核心的黨中央為做好疫情防控工作所采取的重大決策和政策措施，深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，真誠(chéng)抒發(fā)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和理論認(rèn)同，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。

在學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署下，學(xué)院39個(gè)師生黨支部組織生活不斷線，扎實(shí)開展了“不忘初心、勇?lián)姑⑼目挂摺本€上主題黨日活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要講話和指示精神、有關(guān)疫情防控的工作部署、抗疫先鋒的感人事跡；同時(shí)，充分發(fā)揮師生黨員的先鋒帶頭作用，深入系（所）、年級(jí)群、班級(jí)群，主動(dòng)開展線上思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理交流，并深入挖掘、選樹先進(jìn)典型。學(xué)院學(xué)生黨支部分別與南京大學(xué)信息管理學(xué)院、暨南大學(xué)文學(xué)院學(xué)生黨支部開展了聯(lián)合黨日活動(dòng)，面向全國(guó)圖情檔學(xué)科的青年學(xué)子發(fā)出了“牢記學(xué)科使命，拓展學(xué)科視野；夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，練就專業(yè)技能；主動(dòng)觀察思考，積極開展研究；樹立遠(yuǎn)大志向，青春奮進(jìn)新時(shí)代”的有力倡議。

學(xué)院47個(gè)團(tuán)支部組織開展了“青春抗疫，共克時(shí)艱”網(wǎng)上主題團(tuán)日活動(dòng)，4個(gè)本科生年級(jí)、28個(gè)本科生班級(jí)召開了年級(jí)大會(huì)和主題班會(huì)，班級(jí)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員老師廣泛參與、深入指導(dǎo)，通過理論學(xué)習(xí)、防疫科普、心得交流、作品創(chuàng)作等方式，引導(dǎo)青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情，積極投身防控，貢獻(xiàn)青年力量。學(xué)院組織全體學(xué)生黨員、團(tuán)員“同上一堂黨課”“同上一堂疫情防控思政大課”，參與“防疫微課堂”，策劃“黨員論壇”“青年之聲”等理論專欄，依托名師講座、一線故事、朋輩感悟，教育引導(dǎo)青年學(xué)生從人民抗疫中正確認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情、社情，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家前途和時(shí)代命題。

二、勇?lián)姑瑤熒哺啊翱挂咭痪€”，筑牢奮斗記憶

新冠肺炎疫情是考卷，人人都是答卷人。抗擊疫情期間，身處祖國(guó)各地的信管師生，積極響應(yīng)號(hào)召，廣泛參與到各類抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)中，以力所能及的方式為贏取這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利添磚加瓦。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全員帶頭，干部教師20余人積極響應(yīng)“下沉一線”號(hào)召，第一時(shí)間加入武漢大學(xué)黨員突擊隊(duì)、所在社區(qū)黨員突擊隊(duì)和志愿服務(wù)隊(duì)，開展門崗值守、信息登記、物資分發(fā)、消毒消殺等志愿工作，認(rèn)真當(dāng)好疫情防控的“宣傳員”、基層防護(hù)的“組織員”和小區(qū)群眾的“服務(wù)員”。“信管學(xué)院學(xué)者領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)值守，為全校所有學(xué)者帶了個(gè)好頭！”校黨委趙雪梅副書記對(duì)我院積極參與學(xué)校值守工作給予高度肯定。

與此同時(shí)，一大批青年學(xué)生志愿者也在基層防控一線和線上志愿服務(wù)中與老師們遙相呼應(yīng)。2019級(jí)本科生韓鵬飛等30余名同學(xué)，參與到體溫排測(cè)、站崗守卡、便民服務(wù)等社區(qū)（村）的疫情防控工作中，協(xié)筑社區(qū)、街道、村鎮(zhèn)“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的堅(jiān)強(qiáng)防線；2017級(jí)本科生馬舒婉等80余名同學(xué)第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，報(bào)名參加“一對(duì)一伴學(xué)”“線上義務(wù)家教”等活動(dòng)，為高三學(xué)子和一線醫(yī)護(hù)人員子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、線上陪伴、心理疏導(dǎo)相關(guān)支持；還有同學(xué)投入到物資保障、防疫宣傳、公益作品創(chuàng)作等各類抗疫志愿活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)為戰(zhàn)“疫”助力。

學(xué)院師生黨員積極捐款支持新冠肺炎疫情防控工作，全院39個(gè)支部的450名黨員師生，自愿捐款74167元。不少師生員工雖彼此身隔千里，但勠力同心、攜手奮戰(zhàn)，在抗擊疫情的各條戰(zhàn)線上筑牢信管人共同的奮斗記憶。

三、研學(xué)相長(zhǎng)，師生同解時(shí)代命題，構(gòu)建社會(huì)記憶

在大戰(zhàn)中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷。在抗擊新冠肺炎疫情這場(chǎng)關(guān)系人類命運(yùn)的大考中，信管師生迎難而上，盡己所長(zhǎng)，努力交出價(jià)值卓越的學(xué)科答卷。學(xué)院教師積極圍繞疫情突發(fā)公共事件中的科學(xué)應(yīng)對(duì)機(jī)制、信息披露、輿情應(yīng)對(duì)、謠言治理、信息素養(yǎng)等重要課題和現(xiàn)實(shí)問題，發(fā)表研究成果，提供政策建議。目前正在撰寫及發(fā)表與疫情相關(guān)研究論文10余篇，已向各類智庫(kù)提交研究成果2篇。學(xué)院教師在人民網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等權(quán)威媒體上發(fā)表文章近10篇。

信管學(xué)子也積極在疫情防控中磨練專業(yè)本領(lǐng)，用躬身實(shí)踐認(rèn)知專業(yè)價(jià)值。檔案學(xué)專業(yè)的30余名本科生、碩士生聯(lián)合開展“珞珈抗‘疫’紀(jì)實(shí)檔案”實(shí)踐項(xiàng)目，正在搜集、整理武漢大學(xué)師生、校友以及人民醫(yī)院、中南醫(yī)院在抗擊疫情中的檔案資料，擬產(chǎn)出系列檔案成果，將抗擊疫情的武大行動(dòng)寫入學(xué)校記憶與校史，踐行“社會(huì)記憶積極構(gòu)建者”的專業(yè)使命。同時(shí)，由學(xué)院檔案學(xué)專業(yè)學(xué)生主要運(yùn)營(yíng)的“國(guó)際檔案理事會(huì)ICA”微信公眾號(hào)充分發(fā)揮專業(yè)平臺(tái)作用，在抗疫期間，制作了“疫情與檔案”系列推文，包括整理非典檔案，為疫情防控提供指引；介紹醫(yī)療檔案，提供檔案助力醫(yī)療建議；收集整理新冠肺炎疫情檔案，留存社會(huì)記憶等。

抗擊新冠肺炎疫情是一場(chǎng)必然要被寫進(jìn)歷史的戰(zhàn)“疫”。武大信管人正在用自己的學(xué)科力量，協(xié)助構(gòu)建這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì)記憶、歷史記錄。

四、齊聚“云端”，師生共譜愛國(guó)新曲，寫就青春記憶

“停課不停學(xué)，隔空不隔愛”。受疫情影響，延期開學(xué)期間，信管師生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極開展各項(xiàng)工作。全體輔導(dǎo)員、班級(jí)導(dǎo)師沖鋒在前，扎實(shí)開展各類學(xué)生思想引領(lǐng)和支持服務(wù)工作，努力為全院962名本科生、976名研究生構(gòu)建起身心健康的堅(jiān)強(qiáng)“防火線”。線上問卷、QQ群接龍，“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度確保全院師生底數(shù)清、情況明。本科教學(xué)，“云”上開啟，翻轉(zhuǎn)課堂、直播授課、互動(dòng)式教學(xué)等新型教學(xué)模式悉數(shù)登場(chǎng)。線上年級(jí)大會(huì)、主題黨日、團(tuán)日和班會(huì)活動(dòng)順次展開，師生隔空互動(dòng)，同學(xué)們線上交流，網(wǎng)絡(luò)育人呈現(xiàn)良好風(fēng)貌。截至目前，學(xué)院學(xué)生工作實(shí)現(xiàn)雙“零”目標(biāo)，全院學(xué)生“零”感染，參與線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)“零”缺席。

與此同時(shí)，學(xué)院積極開展“共抗疫情、愛國(guó)力行”主題宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)作了系列抗疫網(wǎng)絡(luò)文化作品。發(fā)起并聯(lián)合武漢6所高校6個(gè)學(xué)院共同開展“同唱一首歌，同守一座城，青年學(xué)子‘青春告白祖國(guó)’”活動(dòng)，合力錄制公益抗疫歌曲《我相信》，引發(fā)廣泛關(guān)注和熱烈反響，先后被中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，教育部“微言教育”官方微信、微博，團(tuán)中央官方微博，武漢大學(xué)官微等近40個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)，點(diǎn)擊量超過50萬(wàn)；學(xué)院本科生用代碼敲出的“一朵櫻花延時(shí)開放”視頻，登頂微博熱搜；研究生自主創(chuàng)作了《同心抗疫，共待花開》視頻，致敬抗疫戰(zhàn)士；合唱團(tuán)同學(xué)歌曲聯(lián)唱《歲歲平安》，訴說對(duì)江城的思念。此外，同學(xué)們還創(chuàng)作了抗疫海報(bào)、我的抗“疫”故事系列文章、圖說“思珈”圖片展、手寫祝福等，以這些作品為載體，表達(dá)“同心抗疫、共克時(shí)艱”的青春情懷，傳遞戰(zhàn)“疫”必勝的決心和信心。

面對(duì)新冠肺炎疫情，我們是不幸的；然而，身處信息時(shí)代，我們又是幸運(yùn)的。在新的時(shí)代里，人類交流不會(huì)因?yàn)榍饺f(wàn)水的阻隔而中斷，人類活動(dòng)得益于技術(shù)手段而愈加容易被留存、被記錄。疫情會(huì)過去，記憶卻會(huì)永存。2020年抗擊新冠肺炎疫情的信管力量必將成為全院師生共同的時(shí)代記憶！