2019年11月5日下午，由武漢大學(xué)信息管理學(xué)院、武漢大學(xué)信息資源研究中心、《圖書情報知識》編輯部、《信息資源管理學(xué)報》編輯部聯(lián)合主辦的跨學(xué)科研討會在信息管理學(xué)院313會議室舉行。本次研討會主題為“科研人員流動及其影響”，來自南京大學(xué)信息管理學(xué)院的李江教授、上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院的史冬波特別副研究員、中南財經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院的石智雷教授、武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院的羅知教授、以及四位來自南京大學(xué)和上海交通大學(xué)的研究生一起就全世界范圍內(nèi)的科研人員流動的原因與特征、定量分析研究中的描述性推論與因果推論方法進行了對話與研討。武漢大學(xué)研究生院院長、《圖書情報知識》主編陳傳夫教授出席了本次研討會。來自武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢科技大學(xué)四十多位師生參與了此次研討。

陳傳夫教授致歡迎辭

陳傳夫教授指出，當(dāng)前的科學(xué)研究已經(jīng)發(fā)生了變化，更加大眾化、與百姓生活聯(lián)系更加緊密，開放科學(xué)為公眾提供了更多機會參與科學(xué)研究，使科研更加透明、為社會提供更多服務(wù)，更重要的是讓公眾更加信任我們的科研人員。關(guān)注科研人員的流動就是關(guān)注這種流動會給科研和世界帶來何種變化，比如科研中心的轉(zhuǎn)變、科研范式的改變。追蹤觀察科研人員流動，對國家科學(xué)規(guī)劃、開展科學(xué)合作、促進科學(xué)知識的聯(lián)合創(chuàng)造都具有非常重要的意義。另一方面，促進科研人員的交流與人員流動，實際上也是為科研人員的眼界拓展、行為改變提供機會，促使科研人員體驗不同的科研環(huán)境、了解不同的科學(xué)方法與思維形式，幫助他們明確科研目標、促進研究進展。

李江教授主持第一階段的研討

本次研討會分為兩個階段。第一階段由李江教授主持，主要探討科研人員流動模式與社會學(xué)特征。來自中南財經(jīng)政法大學(xué)的石智雷教授首先介紹了他在人口區(qū)域流動與婚姻穩(wěn)定性關(guān)系方面的研究成果。他的研究主要從文化和地域因素分析了全國范圍內(nèi)流動人口與各地的離婚率高低之間的關(guān)系，反映了人口出生地文化與工作地文化對流動人口婚姻觀念的影響。人口流動屬于社會學(xué)研究的范疇，但對圖情領(lǐng)域的科研人員流動研究提供了很好的參考和借鑒。

石智雷教授介紹其最新研究成果

李江教授與他的兩位研究生分享了他們利用ORCID數(shù)據(jù)研究科研人員的流動特征的成果。該團隊研究發(fā)現(xiàn)，科研人員在發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的流動可以分為5種模式，發(fā)生流動的科研人員主要集中在發(fā)達國家，產(chǎn)量、學(xué)術(shù)年齡等是科研人員選擇就業(yè)國的重要影響因素；而從性別角度來考察，可以發(fā)現(xiàn)總體而言科研人員的流動存在著顯著的性別差異，在他們職業(yè)生涯的早期會出現(xiàn)更多的流動現(xiàn)象，但是流動時期的選擇上則沒有顯著的性別差異，同時不同國家科研人員回流也沒有顯著的性別差異。

史冬波特別副研究員主持第二階段的研討

研討會的第二階段主要關(guān)注定量分析研究中的因果推論方法及其與描述性推論的異同，史冬波特別副研究員主持了這一階段的討論。定量研究方法主要包括描述性推論和因果推論，前者利用觀察值來推導(dǎo)難以直接觀察到的結(jié)論，后者通過觀察數(shù)據(jù)來研究因果效應(yīng)，兩者并無高下之分。當(dāng)前的科學(xué)計量研究在方法上主要依賴于描述性推論，在揭示現(xiàn)象、規(guī)律、特征之后，缺乏對原因的解釋。因此，在科學(xué)計量研究中更多地使用因果推論的方法，將是拓展學(xué)科知識基礎(chǔ)和提升學(xué)科影響力的重要途徑。

武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院的羅知教授從方法論的角度介紹了基于反事實的因果推斷——選擇性偏誤及其修正。羅教授指出計量經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用的主要目的在于解釋變量之間的關(guān)系，而因果推斷是應(yīng)用計量研究的核心。隨后舉例分析了選擇性偏誤產(chǎn)生的原因及其修正方法，并結(jié)合科研人員流動的主題提出了該研究中選擇性偏誤的解決辦法，包括控制科研人員能力、尋找科研人員流動的工具變量和外部沖擊因素等。

羅知教授介紹選擇性偏誤與因果推斷

在交流環(huán)節(jié)會場互動頻繁，現(xiàn)場老師及同學(xué)紛紛就科研人員流動產(chǎn)生的影響及從數(shù)據(jù)中更多可以研究的問題進行了熱烈的討論。通過跨學(xué)科的交流和對話，使得大家在研究視野、問題提出、理論框架、研究方法等方面都得到較大的啟發(fā)和收獲。

（信息管理學(xué)院期刊中心  于媛 供稿）