（通訊員白小柳、曾康妮）為提升青年教師課程思政教學(xué)能力，推動(dòng)思政元素有機(jī)融入專業(yè)課程，10月27日，院教師教學(xué)發(fā)展分中心在學(xué)院205會(huì)議室舉辦了“信息資源管理課程思政教學(xué)創(chuàng)新案例分享會(huì)”。院黨委書記陶軍、副書記白玉及各專業(yè)青年教師代表等19人參加。會(huì)議由副院長(zhǎng)嚴(yán)煒煒主持。

梁少博老師作《課程思政育人的創(chuàng)新與實(shí)踐》主題分享，系統(tǒng)介紹武漢大學(xué)課程思政育人體系，并結(jié)合教學(xué)案例展示實(shí)施路徑。他提出課程思政建設(shè)應(yīng)注重教學(xué)內(nèi)容與國(guó)家戰(zhàn)略結(jié)合，運(yùn)用多元教學(xué)手段，采用輕量化敘事方式，堅(jiān)守“真內(nèi)容、真自信、真感悟”價(jià)值導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)思政元素與專業(yè)教學(xué)有機(jī)銜接。

與會(huì)教師圍繞思政元素融入策略展開研討，一致認(rèn)為課程思政應(yīng)體現(xiàn)家國(guó)情懷、道德修養(yǎng)、科學(xué)精神等核心內(nèi)涵，通過案例教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐等方式讓學(xué)生在解決問題中深化認(rèn)識(shí)，并拓展社會(huì)實(shí)踐等育人載體。

嚴(yán)煒煒指出，本次分享會(huì)是落實(shí)課程思政文件精神的重要舉措，強(qiáng)調(diào)思政融入要基于學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，借助案例自然滲透，教師要回歸教學(xué)本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)統(tǒng)一。

陶軍強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化學(xué)科科研優(yōu)勢(shì)向育人實(shí)效轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，課程思政建設(shè)可圍繞“守底線、揚(yáng)正氣、立高標(biāo)”，通過講好學(xué)科發(fā)展史和學(xué)者故事，實(shí)現(xiàn)自然融入。同時(shí)要完善青年教師培養(yǎng)交流機(jī)制，構(gòu)建互促共進(jìn)的人才成長(zhǎng)生態(tài)。

本次活動(dòng)為青年教師提供了課程思政實(shí)踐交流平臺(tái)，是教師發(fā)展分中心系列活動(dòng)的重要組成部分，由該分中心咨詢師彭敏惠老師策劃組織。