11月2日（周六）下午14:30-16:00，武漢大學(xué)第七分團(tuán)校信息管理學(xué)院團(tuán)校第二十三期培訓(xùn)班第二次課程在教四101教室舉辦，武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授陳世鋒老師為全體學(xué)員帶來(lái)題為“風(fēng)雨珞珈，憂樂(lè)天下——做一個(gè)不負(fù)時(shí)代的珞珈人”的專(zhuān)題講座，院黨委副書(shū)記江堯林老師、院團(tuán)委書(shū)記陳孝禹老師出席本次講座。

全場(chǎng)座無(wú)虛席。陳世鋒老師以《牧羊少年的奇幻之旅》一書(shū)為引，破題談?wù)撉嗄耆说膲?mèng)想。他認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，青年人要保持個(gè)性，勇于闖蕩，便如書(shū)中主人公圣地亞哥勇于遵循夢(mèng)的引領(lǐng)去埃及追尋寶藏，才能收獲“追隨天命”的珍貴收獲。由青年人個(gè)體的夢(mèng)想延伸到個(gè)人與國(guó)家。追溯校史，陳世鋒老師特別提到了張之洞和查全性?xún)晌幌壬晃粍?chuàng)立方言學(xué)堂，勵(lì)志自強(qiáng)；一位倡議恢復(fù)高考，科教興國(guó)。他們懷著楚文化特有的敢為天下先的精神，擔(dān)當(dāng)家國(guó)責(zé)任。陳世鋒老師引用習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念大會(huì)上的講話——“只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。”他鼓勵(lì)同學(xué)們聽(tīng)風(fēng)聲雨聲，論家事國(guó)事，培養(yǎng)家國(guó)情懷，開(kāi)闊眼界視野。

隨后，陳世鋒老師將青年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)、世界夢(mèng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。全球化為中國(guó)帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，他向同學(xué)們提問(wèn)——“中華民族獨(dú)特的基因，怎樣去抓住獨(dú)特的機(jī)遇？”陳老師通過(guò)切換中西不同視角，分析了全球化態(tài)勢(shì)下中國(guó)面臨的問(wèn)題，他指出，當(dāng)今世界是交流碰撞的，青年學(xué)子當(dāng)投身洪流，在大潮之下實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，共筑大夢(mèng)想。

最后，陳世鋒老師以王國(guó)維的三種境界說(shuō)作結(jié)：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。他認(rèn)為成敗并非一己之力決之，但就如圣地亞哥最后在牧羊處發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，實(shí)現(xiàn)理想最大的收獲便是走向理想的過(guò)程。青年學(xué)生當(dāng)將自己的小理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的大目標(biāo)相結(jié)合，在過(guò)程中、實(shí)踐中鍛煉自己，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行。

陳老師以小見(jiàn)大、幽默風(fēng)趣的講授受到學(xué)員們的一致好評(píng)，第二次團(tuán)校課程順利結(jié)束，同學(xué)們意猶未盡，紛紛表示期待下一次團(tuán)課、下一期理論學(xué)習(xí)。