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面向人才培養(yǎng) 助力學(xué)科發(fā)展——“武漢大學(xué)出版學(xué)研究生培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)高端咨詢會(huì)”召開

發(fā)布時(shí)間:2020-12-02瀏覽次數(shù):

(通訊員何珊)出版學(xué)專業(yè)研究生教育在當(dāng)今“新文科”建設(shè)和面向“融媒體”發(fā)展需求培養(yǎng)高層次人才方面遇到新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為促進(jìn)出版學(xué)研究生人才培養(yǎng)與學(xué)科發(fā)展,11月29日上午,“武漢大學(xué)出版學(xué)研究生培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)高端咨詢會(huì)”在線舉行。

中宣部出版局研究處姜世奇,貴州省委宣傳部副部長、新聞出版局局長謝念,中國新聞出版研究院黨委書記黃曉新,北京大學(xué)新媒體研究院院長謝新洲,美國佩斯大學(xué)出版系教授練小川,南京大學(xué)出版研究院常務(wù)副院長張志強(qiáng),河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長王鵬飛,上海交通大學(xué)媒體與傳播學(xué)院副教授李武,南方出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰径聲?huì)秘書、副總經(jīng)理雷鶴,華聞傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院院長馮玉明,勵(lì)訊(RELX)集團(tuán)高級總監(jiān)李廣良,掌閱科技股份有限公司全民閱讀事業(yè)部總經(jīng)理孫晉等應(yīng)邀出席。我校副校長吳平、我院院長陸偉出席會(huì)議并致辭,副院長王曉光主持咨詢會(huì)。

吳平向來自政界、學(xué)界和行業(yè)的專家表示歡迎和感謝,希望產(chǎn)學(xué)研能相互借鑒啟發(fā)、促進(jìn)提高,共同尋求發(fā)展契機(jī),并預(yù)祝會(huì)議取得預(yù)期成效。陸偉對我院出版科學(xué)系“十三五”以來的建設(shè)發(fā)展表示肯定,希望出版學(xué)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展在“十四五”更上一層樓。

出版科學(xué)系主任許潔從學(xué)科沿革及規(guī)模、師資人才、本科專業(yè)建設(shè)、教研平臺、研究生培養(yǎng)及未來規(guī)劃等六個(gè)方面對武漢大學(xué)出版學(xué)研究生培養(yǎng)及學(xué)科建設(shè)情況進(jìn)行了介紹。

黃曉新認(rèn)為,出版學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)“既要上接天線,瞄準(zhǔn)黨和國家的工作重點(diǎn)和要求;又要下接地氣,對準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展需求,注重問題和需求導(dǎo)向”;謝念從時(shí)代背景、社會(huì)責(zé)任、文化情懷、研究態(tài)度、開放意識和效益導(dǎo)向等六個(gè)維度,對出版學(xué)專業(yè)研究生的培養(yǎng)給出建議。

學(xué)界專家從人才培養(yǎng)角度進(jìn)行了發(fā)言。謝新洲對我院出版科學(xué)系的發(fā)展給予肯定,并從培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系等人才培養(yǎng)的三大要素,對我院出版學(xué)專業(yè)研究生的培養(yǎng)提出了建議;練小川介紹了美國出版業(yè)在疫情沖擊下的變化,為我國出版行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了參考;張志強(qiáng)指出,目前出版學(xué)專業(yè)存在生源吸引力下降、培養(yǎng)質(zhì)量有待提升、學(xué)生就業(yè)易被區(qū)位和高薪吸引等問題。他認(rèn)為,可以通過加大招生宣傳力度,增強(qiáng)校企合作,打造出版研究中心、智庫等提升研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量,為媒體融合下的出版行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高端人才;王鵬飛建議,前沿研究與夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)并重,出版學(xué)研究生分類培養(yǎng),借鑒英國牛津出版研究中心模式,在書展中推薦出版人才;李武從提升學(xué)生方法技能和規(guī)范意識、引導(dǎo)學(xué)生思考議題和理論的互動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生形成“系列文章”的思想等三個(gè)方面分享了出版學(xué)專業(yè)研究生研究能力培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

從業(yè)界人才需求的角度出發(fā),雷鶴提出,出版學(xué)專業(yè)學(xué)生走向社會(huì)應(yīng)具備眼界、專業(yè)能力、品德和心性等素養(yǎng);馮玉明基于案例研究梳理了出版行業(yè)人才現(xiàn)狀及存在的問題。她從傳統(tǒng)出版單位、泛內(nèi)容產(chǎn)業(yè)、學(xué)校通識教育和人才培養(yǎng)過程等角度提出了優(yōu)化出版人才培養(yǎng)的建議;孫晉指出,出版業(yè)的核心仍是做精品內(nèi)容,鼓勵(lì)出版學(xué)專業(yè)研究生用新興出版反哺內(nèi)容出版;李廣良表示,出版學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)應(yīng)關(guān)注國際出版業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢,掌握“兩種”知識(出版專業(yè)知識和其他專業(yè)知識)和培養(yǎng)“兩種”能力(英語能力和文化應(yīng)用能力),增強(qiáng)出版從業(yè)者的使命感。

本次咨詢會(huì)是在推動(dòng)出版學(xué)增列一級學(xué)科成為學(xué)界業(yè)界共識的背景下開展的,這既是落實(shí)中央精神的重要體現(xiàn),也是構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系、推動(dòng)出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的需要,更是繁榮發(fā)展文化事業(yè)、建設(shè)文化強(qiáng)國的現(xiàn)實(shí)需要。咨詢會(huì)為統(tǒng)籌做好“十四五”規(guī)劃研究生人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)編制工作,進(jìn)一步凝聚出版學(xué)研究生教育發(fā)展和學(xué)科建設(shè)共識打下了基礎(chǔ)。

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