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第四屆全國高校信息資源管理課程思政建設(shè)研討會暨課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽舉辦

發(fā)布時間:2024-11-27瀏覽次數(shù):

通訊員石慶功)11月23日,第四屆全國高校信息資源管理課程思政建設(shè)研討會暨課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽在成都召開。本次年會由信息資源管理課程思政聯(lián)盟(原圖書情報與檔案管理課程思政聯(lián)盟)主辦,武漢大學(xué)信息管理學(xué)院和四川大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)合承辦。會議主題為“引領(lǐng)高質(zhì)量數(shù)智教育,構(gòu)建大思政育人格局”。四川大學(xué)校務(wù)委員會副主任姚樂野等出席會議并致辭,來自全國24所高校信息資源管理學(xué)科的負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者、參賽選手與會。

四川大學(xué)公共管理學(xué)院副院長袁莉主持致辭環(huán)節(jié)。姚樂野在致辭中回顧了四川大學(xué)在課程思政建設(shè)上取得的成就,分享了信息資源管理學(xué)科課程思政建設(shè)的相關(guān)思考,強(qiáng)調(diào)構(gòu)建高水平的信息資源管理課程思政體系需要堅定思政建設(shè)方向,聚焦立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,強(qiáng)化學(xué)科交叉融合,運用數(shù)智技術(shù)革新思政教學(xué)方法。

武漢大學(xué)信息管理學(xué)院副院長周力虹在致辭中指出,相關(guān)專家學(xué)者要通過主動探索、深入研討和交流,發(fā)現(xiàn)并提煉專業(yè)課程中蘊(yùn)含的思政教育資源并將其以自然、貼切的方式融入課程教學(xué)中,實現(xiàn)課程內(nèi)容與思政教育的深度融合。

四川大學(xué)公共管理學(xué)院院長夏志強(qiáng)在致辭中表示,信息資源管理學(xué)科學(xué)界同仁要以課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽為契機(jī),促進(jìn)知識與經(jīng)驗的共享,增進(jìn)相互理解和友誼,共同構(gòu)建全覆蓋、多元化、深層次的學(xué)科課程思政體系。

武漢大學(xué)信息管理學(xué)院副院長周力虹、鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院院長楊瑞仙主持主旨報告環(huán)節(jié)。中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心學(xué)術(shù)委員會主任、中國科學(xué)院大學(xué)信息資源管理系主任初景利將課程思政教學(xué)融入日常,結(jié)合二十余年指導(dǎo)研究生的豐富經(jīng)驗,從導(dǎo)師應(yīng)該做什么、導(dǎo)師需要做什么、導(dǎo)師能收獲什么三個方面深入分享了導(dǎo)師在研究生成長成才過程中的重要作用。

武漢大學(xué)本科生院院長兼教師教學(xué)發(fā)展中心主任吳丹介紹了武漢大學(xué)“一體兩翼三通四促”的課程思政建設(shè)體系以及六大創(chuàng)新舉措,強(qiáng)調(diào)要牢牢抓住“立德樹人”根本任務(wù),實現(xiàn)高質(zhì)量構(gòu)建育人體系的戰(zhàn)略目標(biāo)。

四川大學(xué)教務(wù)處處長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長教師教學(xué)發(fā)展中心主任黨躍武介紹了新時代四川大學(xué)以“三位一體”為導(dǎo)向、“一干兩翼”的一流本科藍(lán)圖,強(qiáng)調(diào)要實現(xiàn)課程思政進(jìn)入培養(yǎng)方案、進(jìn)入課堂教學(xué)、進(jìn)入全面建設(shè)。

中山大學(xué)信息管理學(xué)院副院長徐健、四川大學(xué)公共管理學(xué)院教授李桂華主持專家報告環(huán)節(jié)。鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院副院長金燕從整體方案設(shè)計、梳理問題清單、思政與專業(yè)有機(jī)融合、思政課程建設(shè)成效等七個方面分享了課程思政建設(shè)的“鄭大實踐”。

西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院信息管理系主任秦春秀分享了西安電子科技大學(xué)卓有成效的紅色育人實踐舉措

西北大學(xué)公共管理學(xué)院信息資源管理系書記兼副主任李姍姍以西北大學(xué)《文獻(xiàn)保護(hù)技術(shù)學(xué)》課程實踐為例,分享了檔案學(xué)專業(yè)課程思政高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)路

云南大學(xué)歷史與檔案學(xué)院檔案與信息管理系主任黃體楊討論了《圖書館學(xué)研究》與課程思政的緣起,提出了課堂教學(xué)-現(xiàn)場教學(xué)-學(xué)術(shù)探索三位一體的“三步走”課程思政教學(xué)模式。

課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽設(shè)置案例設(shè)計大賽和說課比賽兩個賽事板塊,來自21所高校的29名決賽選手圍繞會議主題,分享了課程教學(xué)中的思政教學(xué)案例設(shè)計以及課程開展經(jīng)驗。經(jīng)過評審,案例設(shè)計大賽產(chǎn)生特等獎3名、一等獎9名、二等獎9名;說課比賽產(chǎn)生特等獎1名、一等獎3名、二等獎4名。

信息資源管理課程思政聯(lián)盟由我院于2021年發(fā)起,并舉辦全國高校信息資源管理課程思政建設(shè)研討會,該研討會是國內(nèi)信息資源管理課程思政建設(shè)分享與交流的盛會,對挖掘信息資源管理學(xué)科課程的德育價值、深化課程思政體系建設(shè)發(fā)揮著強(qiáng)有力的推動作用。

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