（通訊員陳孝禹）9月30日下午，我院本科生班級導(dǎo)師聘任儀式暨班級導(dǎo)師培訓(xùn)（第三期）在學(xué)院205會議室舉行。院黨委書記付興榮，院黨委副書記代茜，副院長周力虹，2020級、2021級本科生班級導(dǎo)師和2021級班級導(dǎo)師助理（學(xué)生），全體本科生輔導(dǎo)員共30余人參加活動。院團(tuán)委書記陳孝禹主持。

代茜宣讀武漢大學(xué)信息管理學(xué)院班級導(dǎo)師聘任文件。付興榮對班級導(dǎo)師工作提出要求和希望。他結(jié)合自身工作體會，提出了“科研型”“伯樂型”“朋友型”的優(yōu)秀班級導(dǎo)師“三型”模式，并從立德樹人的高度強調(diào)“學(xué)高為師，身正為范”，指出班級導(dǎo)師要善于調(diào)查研究，注重班風(fēng)文化建設(shè)，增強班級的引領(lǐng)力和凝聚力。

付興榮、周力虹依次為新任班級導(dǎo)師及班級導(dǎo)師助理（學(xué)生）頒發(fā)聘書。

在專題培訓(xùn)部分，代茜結(jié)合《武漢大學(xué)信息管理學(xué)院本科生班級導(dǎo)師工作實施細(xì)則》，就班級導(dǎo)師的作用、職責(zé)和要求進(jìn)行了講解，并就如何在學(xué)生培養(yǎng)和管理中做好教育教學(xué)協(xié)同以及班級導(dǎo)師和輔導(dǎo)員聯(lián)動等分享了經(jīng)驗和看法。

武漢大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心專職教師、2021級社科六班班級導(dǎo)師曾翹楚以“新生常見心理問題及班級導(dǎo)師可如何發(fā)揮作用”為題，從心理學(xué)專業(yè)角度分析了班級導(dǎo)師如何在塑造大學(xué)生健康身心中發(fā)揮作用，并重點介紹了“班級導(dǎo)師的談心談話技巧”“如何建立同盟關(guān)系”“有效傾聽的四個技巧”等實用性方法。

據(jù)悉，此次學(xué)院共聘任班級導(dǎo)師14人，分別是由學(xué)院各系推薦的專業(yè)老師8人擔(dān)任2020級班級導(dǎo)師，以及學(xué)校團(tuán)委、港澳臺事務(wù)辦公室、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心、大學(xué)生心理健康教育中心、圖書館的青年干部和優(yōu)秀院友6人擔(dān)任2021級班級導(dǎo)師。同時為了加強新生適應(yīng)性教育，學(xué)院還聘請了6名優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任新生班級導(dǎo)師助理。此次聘任儀式暨專題培訓(xùn)是學(xué)院落實《武漢大學(xué)信息管理學(xué)院本科生班級導(dǎo)師工作實施細(xì)則》的重要舉措，也是構(gòu)建“三全育人”格局，強化本科生培養(yǎng)管理的有效途徑。