（通訊員：傅玲）為充分發(fā)揮榜樣的引領示范作用，激勵和引領廣大青年教職工永葆初心，牢記使命，在推進學校“雙一流”建設中發(fā)揮生力軍作用，5月18日，學校公布了第十四屆“武漢大學杰出青年（教職工）”評選表彰結果，我院吳江教授榜上有名。

吳江教授淡泊名利，教書育人，默默奉獻。新冠疫情爆發(fā)初始，他就率先制訂學院系列網(wǎng)上教學方案。他指導多項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，指導本研學生發(fā)表多篇論文并多次獲得國家獎學金。他指導留學生創(chuàng)業(yè)并在“學習強國”征文中獲獎。他的教學論文曾獲學校特等獎、“教與學革命”三等獎。

吳江教授主持國家重點研發(fā)計劃、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關等項目，開創(chuàng)了學校人文社科學者首次牽頭承擔國家重點研發(fā)計劃項目的歷史記錄。面向國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，他構建、研發(fā)的數(shù)字鄉(xiāng)村綜合服務平臺已在全國多個縣市成功應用。

從武漢封城之日起，吳江教授就主動參加并承擔“黨員突擊隊”防疫任務，積極響應武漢血液中心召喚，為守護武漢貢獻一份熱血力量。