（通訊員白如云、高庾宸）11月30日，武漢大學(xué)心理情景劇大賽決賽于文理學(xué)部第五教學(xué)樓多功能報(bào)告廳成功舉辦，此次活動(dòng)為我院在學(xué)校“溫馨秋陽”工程中的立項(xiàng)項(xiàng)目。武漢大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長黃鑫、副部長王園，信息管理學(xué)院黨委副書記代茜出席決賽，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心主任張延華，武漢大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心主任馬鑫、專職教師何姣等任決賽評委。

黃鑫在致辭中指出，大學(xué)生心理健康教育不僅能幫助大學(xué)生完善自我認(rèn)知、提高情緒管理能力，還能夠幫助大學(xué)生明晰職業(yè)規(guī)劃、順利融入社會(huì)，具有十分重要的地位。

6支決賽隊(duì)伍依抽簽順序表演劇目，評委及大眾評審就選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。這些劇目或聚焦大學(xué)生動(dòng)力喪失、“缺乏焦慮”等心理現(xiàn)象，或探討“完美人設(shè)”、情緒與理性的關(guān)系等話題，或剖析了災(zāi)難性思維和消極思維等大學(xué)生群體中常見的負(fù)面心理狀況，以精彩的演繹效果和深刻的主題展示了武大學(xué)子對于心理知識(shí)的理解和思考。經(jīng)過激烈角逐，我院自定義劇社（學(xué)生）表演的劇目《情緒失業(yè)大作戰(zhàn)》獲得二等獎(jiǎng)。

賽后，張延華對每一組劇目的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行簡單的點(diǎn)評。她表示，此次活動(dòng)通過戲劇表演這種直觀且富有感染力的形式，使得更多學(xué)生對心理健康問題有了更深入的認(rèn)識(shí)與理解，也祝愿同學(xué)們能夠在今后的生活中積極關(guān)注自身心理健康，勇敢面對成長中的挑戰(zhàn)。

本次心理情景劇大賽的成功舉辦，不僅豐富了校園文化生活，也為心理健康教育開辟了新的途徑。學(xué)生們在創(chuàng)作與表演中自我探索、自我成長，同時(shí)也在觀看與感悟中產(chǎn)生共鳴、收獲力量，營造了積極向上、關(guān)愛心靈的校園氛圍。（責(zé)編尚錦龍）