（通訊員劉光進(jìn)）為幫助2024級本科新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活、提前做好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)學(xué)院黨委副書記代茜邀請，高途教育科技集團(tuán)市場部負(fù)責(zé)人劉俊豪院友返校，以“從學(xué)生思維到職場思維”為主題，深度參與秋季學(xué)期本科生選修課《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》授課。

劉俊豪從職場角度出發(fā)，借助豐富的案例和先進(jìn)的理論模型，引導(dǎo)同學(xué)們深入思考職業(yè)規(guī)劃道路，并通過多樣化的互動(dòng)環(huán)節(jié)搭建起學(xué)生與未來職業(yè)的橋梁。他將“從學(xué)生思維到職場思維”比喻為“從跑道到叢林”，指導(dǎo)同學(xué)們定位自己在叢林的起點(diǎn)與終點(diǎn)、探索掌握飛躍叢林的三大能力、全流程設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書。課程采用教師講授與學(xué)生分享相結(jié)合的方式，引導(dǎo)2024級本科新生建立職業(yè)規(guī)劃認(rèn)知、探索職業(yè)規(guī)劃方式、掌握職業(yè)規(guī)劃能力。

同學(xué)們通過課程學(xué)習(xí)，逐步掌握了剖析問題、探究自身、合理規(guī)劃的方法，了解了職場現(xiàn)狀和需求。通過模擬市場調(diào)研和創(chuàng)業(yè)規(guī)劃的小組作業(yè)，同學(xué)們還深入分析了市場需要以及職業(yè)發(fā)展所需的素質(zhì)和能力。

據(jù)介紹，劉俊豪院友2014年本科畢業(yè)于我院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，有著豐富的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、運(yùn)營、市場及營銷管理經(jīng)驗(yàn)。邀請?jiān)河褏⑴c職業(yè)規(guī)劃課程是學(xué)院貫徹“人才培養(yǎng)年”，實(shí)施本科生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃、提升本科生高質(zhì)量就業(yè)的重要舉措。下一階段，學(xué)院將充分用好校友和行業(yè)資源，繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃課程、數(shù)智能力提升營等相關(guān)工作。（責(zé)編陳孝禹）